PUBLISHER - ACTIVIDADES

Este taller está diseñado para tres clases:

PUBLISHER

Microsoft Publisher (antes Microsoft office Publisher), es un programa de la empresa Microsoft, diseñado para la creación de calendarios, folletos, diplomas, boletines, hoja de vida, rótulos, hojas informativas, membretes, sobres, formularios de negocios, invitaciones, catálogos, volantes, almanaques y anuncios en general, entre otras cosas, es decir es un programa de diseño, pero aunque no es un programa de diseño especializado, es más bien un programa de diseño, para usuarios que no poseen un conocimiento muy amplio de diseño gráfico, por lo que es fácil de usar. (Tomado de http://paraquesirven.com/para-que-sirve-publisher/)

ACTIVIDADES:

1. Vamos a realizar un tour en el siguiente enlace, registrando en el cuaderno lo más relevante. Tener en cuenta las opciones de menú izquierdo de la página para realizar el resúmen: Crear una presentación, guardar y diseño.

https://support.microsoft.com/es-es/office/m%C3%A1s-informaci%C3%B3n-sobre-publisher-8cd50124-39c0-4b69-ab84-7803e317fff2

2. TARJETA DE INVITACIÓN: 

Realizar una tarjeta en publisher, busque la ocasión más cercana y tema, el cual puede ser invitación o reconocimiento.

      

Si necesitas ayuda dar clic en el siguiente enlace:

https://support.microsoft.com/es-es/topic/crear-tarjetas-de-felicitaci%C3%B3n-e-invitaciones-con-publisher-ee00ef44-dd9e-4bbc-b1bd-df5b98ac4cea

3. CÓMO CREAR UN FOLLETO: Dar clic en el siguiente enlace:

https://support.microsoft.com/es-es/office/crear-un-folleto-con-publisher-825b1199-5fcb-4283-9407-bb9c5ded054f

Con la anterior información realizar un folleto cuyo tema será "Sitios turísticos" del lugar elegido para la presentación que realizaron en power point.

 Recuerde que es importante buscar y seleccionar la información, procurando no copiar al pie de la letra sino realizar nuestros aporte.

  

4. Elabore un calendario de mes y otro de año, utilizando una foto familiar.
5. Elabore un aviso publicitario, quizá de un producto familiar o de algún servicio que se ofrezca.
6. Elabore un letrero sobre el buen uso de los recursos o espacios del colegio.

Presentar en clase cada actividad.

INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN POR MEDIO DEL JUEGO

LA HORA DEL CÓDIGO

¿Qué es La Hora del Código (Hour of Code)?

La Hora del Código es un movimiento global, que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países. Cualquier persona, en cualquier lugar del mundo puede organizar una Hora del Código. Tutoriales, de una hora de duración, están disponibles en más de 30 idiomas. No se necesita experiencia. Para edades entre 4 y 104 años.

ACTIVIDADES:

1. Consulte y registre en el cuaderno los siguientes términos:

a. Que se entiende por algoritmo

b. Que es un lenguaje de programación

c. Mencione al menos 5 lenguajes de programación

d. Porque son importantes Las ciencias de la computación (tecnología). De ejemplos de como ha cambiado el mundo con ayuda de la tecnología

b. Porqué es importante Aprender a programar

2. Dar clic en el siguiente enlace:

https://studio.code.org/us/es/courses/starwarsblocks/units/1/lessons/1/levels/1?viewAs=Instructor

b. Dar clic en PROBAR AHORA

Ver el video de STARWARS en donde te explican como jugar

Antes de iniciar el juego, verifique las reglas del juego y las indicaciones.

Debe arrastrar el codigo a la derecho e ir ejecutando hasta completar el reto de 8 líneas de programación, simplemente utilice su lógica.

PARA CADA RETO: En el cuaderno escriba lo que se pide y luego los comando con los que obtuvo el resultado correcto. Son en total 15 retos.

Ejemplo:

PRIMER RETO:
"Necesitamos ese trozo de metal . BB-8, ¿puedes obtenerlo?

Al ejecutar
Mover derecha
Mover derecha

ELABOREMOS UN BLOG EN INTERNET

CREAR UN BLOG EN INTERNET

Te haz preguntado como publico estos talleres, pues esto es un blog. Cualquier persona puede editar uno y publicarlo. En este caso ustedes serán los protagonistas, desarrollando los siguientes pasos:

1. Consulte por internet ¿que es un blog?

2. ¿para que se utiliza? 

3.¿como funciona?

4. ¿En que sitios puedo crear un blog?. 

Registre en el cuaderno lo que acaba de aprender. 

2. Ver el siguiente video en el que te explican paso a paso como crear un blog en blogger, que será la página que utiliza si tiene una cuenta en gmail.

2. Piense en un tema que le apasione, que quiera compartir con otras personas y recibir aportes del publico en general (cultura general, política, música, ecología, científicos, el barrio, sitios turísticos, etc). Luego redacte un artículo o escrito sobre el tema elegido, el cual puede ir ampliando en el tiempo. Mínimo deberá realizar 3 entradas con sus aportes sobre el tema, recuerde la buena ortografía pues estos espacios los verá mucha gente por ser públicos.

Si no tiene tema, sugiero hacerlo sobre "Folclor Colombiano" relacionado con la Cultura de nuestro país.

4. Escriba en su cuaderno la dirección que le genera y no la olvide. Puede seguir utilizándolo como un espacio personal. Revise antes de publicar tanto la redacción como la ortografía. Todos los sitios de internet se comparten y son visibles a todas las personas.

5. Recuerde que todos los recursos de internet se aprenden a utilizar explorando por sí mismos, así ha aprendido a utilizar el correo, el msg, el facebook y ahora los blog.

6. Envíe la dirección que le genera el blog que creo a janegarzon@hotmail.com y además compartirlo con sus amigos también enviándoles el mensaje.

AMBIENTES E-LEARNING - CURSOS VIRTUALES

OBJETIVO

Uno de los recursos más importantes de la internet, es la educación virtual y en especial aquellos cursos certificados y más aún gratuitos.

Por lo anterior, en el área de informática nos proponemos ingresar a este maravilloso mundo, permitiendo en especial el uso efectivo de las tics.

Veamos el siguiente video y en el cuaderno registre lo más importante.

Ampliando un poco más sobre la educación virtual, en el cuaderno defina cada uno de los siguientes términos:

1. B-learning
2. Comunicación a sincronica.Ejemplos
3. Comunicación sincrónica. Ejemplos.
4. Comunidades virtuales.
5. Educación virtual
6. E-learning
7. M-learning
8. Moocs
9. Paradigma
10. Prosumidor
11. RENATA
12. Redes sociales.
13. TIC
14. Web 2.0
15. Black board

Se sugiere para grado noveno cursar uno de los siguientes cursos con el SENA, utilizando su plataforma blackboard:

CURSOS SUGERIDOS:

• Arquitectura de Computadores
• Aprendiz digital
• Digitación de textos
• Formación de líderes con talento integrales y competitivos
• English dot Works 1
• Competencias ciudadanas saber pro
• Razonamiento cuantitativo saber pro
• Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora
• Lectura critica.

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN

• Verifique su correo si lo tiene o abra una nueva cuenta
• Ingresar a www.senasofiaplus.edu.co
• Elegir educación virtual y buscar el curso sugerido
• Si es usuario de sofiapluss, utilice sus datos que ya conoce: usuario y contraseña.
• Si es usuario nuevo utilice la opción registrarse (tenga a mano su documento de identificación pues se requiere además del número la fecha de expedición).
• Finalizado este proceso, llegará a su correo electrónico un mensaje en el que aparece un nuevo enlace para finalizar la inscripción.
• Pasados unos días llegará otro mensaje informando el inicio del proceso de formación.

PROCESO DE FORMACIÓN

"El curso consta de 40 horas, las cuales se deben desarrollar en cuatro semana. Cada unidad posee una actividad a desarrollar, un foro para participar y en algunas ocasiones una evaluación según el docente. Para aprobar el curso se deben realizar absolutamente todas las actividades, foros y evaluaciones. La nota no debe ser inferior al 70%". (senasofiaplus.edu.co).

VER EL SIGUIENTE VIDEO TUTORIAL y realice un resumen en el cuaderno:

https://www.youtube.com/watch?v=3vJ2Xq8YrmI

EVALUACIÓN FORMATIVA GRADO NOVENO

En esta prueba se evaluará matemáticas y lectura

Lea detenidamente cada pregunta y responda de acuerdo a lo que se pide, los resultados daran cuenta de lo que ha aprendido hasta este momento en su paso por el colegio.

Dar clic en el siguiente enlace:

https://registrosevaluacion.educacionbogota.edu.co/Formativa/

El usuario y contraseña se les dirá en el memento de presentar la prueba

LA INTERNET - CONCEPTOS

A.  Leer el siguiente documento, dando clic sobre el enlace:

Internet - conceptos

Luego de haber realizado la lectura del documento, registre en el cuaderno el siguiente cuestionario y actividades.  Resuelva:

1) Donde tuvo origen el internet y porque se dio?
2) Como se llamaba inicialmente la internet y porque le dieron ese nombre?
3) Porqué antes el uso de la Internet era solo para unos pocos?
4) Qué fue lo que hizo popular a la Internet?
5) Busca las siguientes palabras en un libro de informática o internet:
Dirección Ip:
Servidor proxy:
Red área local:
LAN:
Router:
Intranet:
Switch:
Ancho de banda:
Enlaces:
Cable transoceánicos:
Líneas telefónicas:
Interfax:
Servidor web:
WWW:
6.     Realiza una sopa de letras con las palabras del punto 5.
7.  Que son las redes sociales y para que se utilizan:
8.  Qué es un blog y para que lo utilizamos:
9.  Que es lo malo de la internet

B. La Guerra de los navegadores

Ver el siguiente video y realice en el cuaderno sus comentarios relacionados con el tema.

Investiga un poco sobre cuales son los navegadores existentes y usados actualmente y escríbelo en tu cuaderno.

Sopa de letras en línea

Ahora internet nos facilita realizar con mayor rapidez algunas actividades que en otro tiempo demoraríamos más. En este caso vamos a realizar nuestras sopas de letras en línea.

EJERCICIO

1. Busque en su cuaderno la sopa de letras que realizó en el taller "internet - conceptos"

2. De clic en el siguiente enlace (herramienta que genera una sopa de letras)

Sopa de letras

• Digite cada palabra según la numeración
• Luego de clic en la opción submit 
• La hoja que genera es el resultado de la sopa de letras
• De clic en mostrar solución
• Guarde el ejercicio en el PC y preséntelo en la clase al profesor.

3. En el cuaderno realice un listado de palabras utilizadas en informática con su significado, puede utilizar una de cada letra del siguiente enlace https://www.internetglosario.com/  

Luego utilice el generador y realice un crucigrama con algunas palabras, guarde el archivo y presente en clase ó envíelo al correo:
janegarzon@hotmail.com

Crucigrama en línea